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If 'Woman' Is Just an Empty Category, Then Why am I Afraid to Walk Alone at Night?: Feminism, Post-Structuralism, and the Problematic Politics of Identity
Also CSST Working Paper #73.http://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/51235/1/469.pd
A Legacy of Leadership and Support for Grassroots Grantmaking: A Retrospective Assessment of the Charles Stewart Mott Foundation's Community Foundations and Neighborhoods Small Grants Program
Provides a retrospective evaluation of the Mott Foundation's Community Foundations and Neighborhood Small Grants Program, and looks at common factors that contribute to the sustainability of small grant programs
Catherine Gousseff, Anna Sossinskaïa, éds., Les enfants de l’exil
« Je suis né en 1908 à Pavlovsk. Dans ma petite enfance, je ne devais me soucier de rien […]. Mais cela n’a pas duré longtemps parce que les Bolcheviques sont apparus en 1917 […]. Notre famille a dû quitter son foyer natal et aller là où il n’y avait pas de Bolcheviques. Durant les premiers jours, notre famille est restée réunie. Mais, puisque j’ai voyagé dans une tout autre charrette que celle de mon père et par un tout autre chemin, j’ai perdu mes parents et j’ai dû continuer la route par m..
Histoire comparée de la gestion sociale, Angleterre-France, XXe siècle
Laura Lee Downs, directrice d’études De l’histoire des femmes à l’histoire du gender : Angleterre-France Le séminaire était consacré à l’historiographie des femmes et du gender (genre) en Angleterre et en France depuis la fin du XIXe siècle. L’attention se portait sur les questions méthodologiques posées par l’ouverture de nouveaux champs de recherches sur les femmes, et par le désir de rendre visibles dans l’histoire celles qui étaient jusque-là invisibles. On a donc exploré la relation qui,..
Histoire comparée de la gestion sociale, Angleterre-France, XXe siècle
Laura Lee Downs, directrice d’études Enfance et guerre au XXe siècle Cette année, nous avons poursuivi les thèmes abordés l’an dernier autour d’une réflexion sur l’impact des guerres – notamment des guerres dites « totales » – sur les enfants, conçus à la fois comme des victimes innocentes, mais aussi comme de nouveaux participants à la mobilisation totale des sociétés européennes en guerre. Ces mobilisations sociales étaient souvent l’occasion des interventions plus soutenues de la part de l..
Catherine Gousseff, Anna Sossinskaïa, éds., Les enfants de l’exil
« Je suis né en 1908 à Pavlovsk. Dans ma petite enfance, je ne devais me soucier de rien […]. Mais cela n’a pas duré longtemps parce que les Bolcheviques sont apparus en 1917 […]. Notre famille a dû quitter son foyer natal et aller là où il n’y avait pas de Bolcheviques. Durant les premiers jours, notre famille est restée réunie. Mais, puisque j’ai voyagé dans une tout autre charrette que celle de mon père et par un tout autre chemin, j’ai perdu mes parents et j’ai dû continuer la route par m..
Histoire comparée de la gestion sociale, Angleterre-France, XXe siècle
Laura Lee Downs, directrice d’études Enfance et guerre au XXe siècle Cette année, nous avons poursuivi l’enquête sur l’impact des guerres sur les enfants, en mettant l’accent sur les nouvelles politiques sociales et éducatives conçues dans l’optique d’une mobilisation sociale totale. À travers l’enfant, denrée précieuse qui se raréfie et se trouve fragilisée suite à la destruction des classes d’âge entières aux tranchées, nous avons pu constater qu’il n’y avait pas de véritable démobilisation..
Histoire comparée de la gestion sociale, Angleterre-France, XXe siècle
Laura Lee Downs, directrice d’études La gestion sociale de l’enfance ouvrière, Angleterre-France, XIXe et XXe siècles À quel moment l’enfance ouvrière a-t-elle émergé comme objet de politique sociale en Europe occidentale ? Quelles sont les conditions de cette émergence, et quelles en sont les modalités ? Voici quelques questions qui structuraient le séminaire cette année, consacré à l’étude comparative des perceptions et des expériences de l’enfance ouvrière aux XIXe et XXe siècles, en Franc..
Histoire comparée de la gestion sociale, Angleterre-France, XXe siècle
Laura Lee Downs, directrice d’études Enfance et guerre au XXe siècle Cette année, nous avons poursuivi les thèmes abordés l’an dernier autour d’une réflexion sur l’impact des guerres – notamment des guerres dites « totales » – sur les enfants, conçus à la fois comme des victimes innocentes, mais aussi comme de nouveaux participants à la mobilisation totale des sociétés européennes en guerre. Ces mobilisations sociales étaient souvent l’occasion des interventions plus soutenues de la part de l..
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